Afspraken maken

Afspraken maken en opvolgen 

Op afstand les volgen is niet hetzelfde als in de klas zitten. Daarom kan het handig zijn om een aantal afspraken te maken samen met de leerling.  

• Hoeveel en welke afspraken je maakt, kan anders zijn in elke situatie. De leeftijd van de leerling, de eigenheid van de klasgroep of de lessen, je noden als leerkracht, ... bepalen mee wat nodig is. 
• Soms is het nodig om voor de start van Bednet al duidelijke afspraken te maken; soms kan je doorheen het traject bepaalde afspraken maken, aanpassen of schrappen. 

Afspraken opvolgen doorheen het Bednet-traject: bespreek regelmatig wat goed loopt en waar nog onduidelijkheden of moeilijkheden zitten. Zo kan je tijdig bijsturen, maar ook de groei of inzet van de Bednetter benoemen en versterken. We verwerkten dit thema ook in ons artikel en voorbeeldsjabloon om het traject op te volgen. 

Afspraken i.v.m. in de klas zitten via Bednet 

Klasregels: meestal blijven klasafspraken ook van toepassing voor leerlingen die online mee in de les zitten. Het kan handig zijn om deze te expliciteren, om onduidelijkheden te voorkomen (bijv. hand opsteken, alle nodige materialen klaarleggen, niet spieken, ...).  

Uitzonderingen op de klasregels?  Zijn er aanpassingen omwille van de ziekte van de leerling of de specifieke Bednet-situatie? Maak ook hier duidelijke afspraken over met de leerling. Voorbeelden:  

• Mag de leerling drinken of eten tijdens de les? 
• Mag de leerling een hoofddeksel dragen tijdens de online lessen? 
• Moet de leerling toestemming vragen om naar het toilet te gaan? 
• Mag de leerling de GSM in de buurt houden? 
• Mogen er klasgenoten in de klas blijven tijdens pauzes? 
• ... 

Specifieke Bednet-afspraken: om ervoor te zorgen dat de Bednetter vlot online kan leren en betrokken is bij het klasgebeuren, kan je enkele Bednet-afspraken maken met de Bednetter. Voorbeelden: 

• Niet gamen, niet surfen naar sociale media of andere internetpagina’s tijdens de lessen. 
• Webcam staat aan, tenzij anders afgesproken. 
• Geen opnames maken van de lessen of afbeeldingen van de klas, chats, ..., tenzij anders afgesproken. 
• ... 

Afspraken i.v.m. communicatie en samenwerking 

Onverwachte veranderingen: een verandering in het lesrooster, een onverwacht doktersbezoek, een fysiek of emotioneel slechte dag, ... Soms zijn er last minute redenen waardoor een geplande Bednet-les niet kan doorgaan. 

• Hoe kunnen klas of Bednetter elkaar snel verwittigen? (bijv. sms, telefoon, whatsapp groep, ...) 
• Wie zijn de contactpersonen? (bijv. secretariaat, leerkracht, klasgenoot, ...) 

Vragen, moeilijkheden, …: hoe en wanneer kunnen eventuele moeilijkheden of vragen samen besproken worden? Plannen jullie een wekelijks of maandelijks vast moment in om het Bednet-traject op te volgen?  

Afspraken i.v.m. taken, toetsen en examens 

Een afwezige leerling volgt vaak niet alle lessen of vakken mee. Duidelijke afspraken over het indienen van taken en afleggen van toetsen en examens zijn belangrijk.  

• Welke taken van welke vakken moet de Bednetter indienen? 
• Worden bepaalde vakonderdelen vervangen door andere taken? 
• Volgt de Bednetter de deadlines van de klas of zijn er aangepaste data? 

Toetsen/examens: 

• Welke toetsen/examens legt de Bednetter mee af? 
• Legt de Bednetter de toetsen/examens online af of op een andere manier? 
• Worden bepaalde toetsen/examens vervangen door andere opdrachten? 
• Wat moet de Bednetter doen als het meedoen van de toets onverwacht niet lukt?  

Lees meer over evalueren via Bednet 

Sjabloon afspraken en planning: maak gebruik van ons handige sjabloon om afspraken te maken en erover in gesprek te gaan met je leerling.